Page 101 - 56-1 One Report 2023 TH
P. 101
ส่วนท 1 การประกอบธุรกิจและผลการด าเนินงาน
ี
่
์
ั
ิ
ดิจทัลและเทคโนโลยีที่ส าคัญ อันได้แก่ ทักษะปญญาประดิษฐ (Artificial Intelligence and Machine Learning) ทักษะ
ื
ิ
ด้าน Cloud Computing และ Data Analytic ซึ่งถอเปนทักษะความสามารถหลักในการพัฒนาธุรกจในด้าน Space
็
ั
ี
Technology นอกจากนี้ บริษทยังจัดให้มีเส้นทางและความก้าวหน้าในการพัฒนาสายอาชพอย่างต่อเนื่องที่เอื้อต่อการ
่
วางแผนผู้สืบทอดต าแหน่งและการพัฒนากลุมพนักงานผู้มีศักยภาพสูง (Talent Development Program) เพื่อให้เกดการ
ิ
่
ิ
สานต่อในการปฏิบัติตามพันธกจและค ามันสัญญาของบริษทที่มีต่อผู้มีส่วนได้เสียทุกภาคส่วนของสังคม และธ ารงรักษาไว้
ั
ซึ่งวัฒนธรรมการบริหารจัดการตามธรรมาภิบาลที่ดี
่
ู
ั
ทั้งนี้ บริษทมุ่งมันในการสร้างสิ่งแวดล้อมและกระบวนการท างานเพื่อน าไปสูองค์กรแห่งการเรียนร้ โดยส่งเสริม
่
ให้พนักงานกล้าน าเสนอความคิดใหม่ ท าใหม่ ในสิ่งที่ถูกต้องและถูกเวลา และยังกระตุ้นให้เรียนร้ถึง “วิธการเรียนร้เพื่อร้”
ี
ู
ู
ู
ู
ิ
เพื่อให้เกดการคิดต่อยอดเองได้ ขวนขวายในการแสวงหาและสังสมองค์ความร้ในรปแบบต่าง ๆ เช่น การเรียนร้ด้วยตนเอง
ู
ู
่
ู
(Self-Paced Learning) การเรียนร้ผ่านโครงการที่ท าร่วมกันโดยใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ ที่บริษทจัดเตรียมไว้ให้อย่างเหมาะสม
ั
ู
ิ
(Project-Based Learning) การเรียนร้ผ่านการฝกปฎบัติงานจริง (On the Job Learning) โดยเน้นไปที่พนักงานที่มี
ึ
ิ
็
ศักยภาพสูงที่ได้รับมอบหมายงานและเข้าร่วมเปนส่วนหนึ่งของโครงการธุรกจต่าง ๆ (Growth Projects) เพื่อสร้างโอกาส
ใหม่ ๆ ในการเรียนร้ เปนต้น
็
ู
ี
ส าหรับป 2565 ที่ผ่านมา บริษทเน้นการพัฒนาพนักงานผ่านการอบรมในหลากหลายรปแบบ ทั้งแบบออนไลน์
ั
ู
ิ
ิ
ู
(Online Training) การจัดการอบรมเชงปฏบัติการเสมือนจริง (Virtual Workshop) หรือการจัดสัมมนาในรปแบบออนไลน์
ี
ี
(Virtual Online Seminar) จากวิทยากรผู้ช านาญการในแต่ละสาขาอาชพ เพื่อให้สอดคล้องกับวิถการท างานของพนักงาน
ื่
มีการจัดหา Online Learning Platforms ที่มีชอเสียงทั้งในระดับประเทศและระดับโลกที่มีความหลากหลาย ยกตัวอย่าง
็
เช่น Udemy, BrighterBee , Coursera , AIS LearnDi และ PacRim Microlearning เปนต้น เพื่อให้พนักงานทุกคนทุก
ู
ระดับสามารถเลือกเรียนร้ได้ตลอดเวลาจากทุกสถานที่ (Anytime and Anywhere Learning) ในการพัฒนาตนเองตาม
็
ความสนใจและความจ าเปน (Self-paced Learning) เพื่อเสริมทักษะการท างาน ทักษะด้านสังคม ตลอดจนทักษะด้าน
ิ
ดิจทัลและเทคโนโลยี และมีแผนพัฒนาและยกระดับพนักงานที่ถูกมอบหมายให้เปนผู้สืบทอดต าแหน่ง (Successor) อย่าง
็
ู
เปนรปธรรมเพื่อสร้างและเตรียมพร้อมให้กับพนักงานร่นใหม่สามารถน าพาองค์กรต่อไปได้ในอนาคต
็
ุ
นอกจากนี้ ยังมีการจัดท าโครงการ Thaicom Sharing Outloud คัดเลือกพนักงานที่มีศักยภาพจากหลากหลาย
ู
็
ั
โครงการทางธุรกจของบริษท (Growth Projects) มาเปนวิทยากรให้ความร้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์การท างานให้กับ
ิ
ิ
พนักงานกลุมอื่น ๆ ได้รับฟง โดยมุงเน้นไปที่โครงการที่เปนธุรกจใหม่ขององค์กร เพื่อให้เพื่อนพนักงานเข้าใจธุรกจใหม่ของ
่
ิ
่
ั
็
บริษทและมีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นในการต่อยอดธุรกจต่อไปในอนาคต และเพื่อการปรับตัวก้าวเข้าสูการเปน
ั
่
็
ิ
สังคมดิจตอล ในการเพิ่มทักษะความร้ใหม่ ๆ ให้ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงที่รวดเร็วของเทคโนโลยี จึงได้จัดโครงการ Tech
ิ
ู
ิ
Talk โดยเชญผู้เชยวชาญจากภายนอกมาบรรยายในหัวข้อเทคโนโลยีที่ส าคัญในอนาคตที่จะมีแนวโน้มการเปลี่ยนแปลงที่
ี่
ิ
็
ิ
ส าคัญในมิติต่าง ๆ ไม่ว่าจะเปนเศรษฐกจและสังคม ท าให้พนักงานเห็นโอกาสทางธุรกจใหม่ ๆ และมีการสร้างสรรค์
ิ
นวัตกรรมที่เกดขึ้นในองค์กรต่อไปได้
ั
ี
และสิ่งส าคัญอีกประการหนึ่งที่บริษทยังคงมุ่งเน้นในการยกระดับทักษะการท างานของพนักงานในปนี้ คือ การ
ิ
พัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษส าหรับธุรกจ (English Proficiency Skill Improvement) มีการจัดท าโครงการระยะเวลา
ู
3 เดือนเพื่อให้พนักงานที่ต้องการพัฒนาการภาษาอังกฤษเข้าไปเรียนร้ด้วยตนเองผ่านทาง Voxy Online Platform และเข้า
ร่วมฝกภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาโดยตรงผ่าน Workshop ต่าง ๆ อาทิเช่น English for Effective Communication
ึ
็
และ Effective E-Mail Writing เปนต้น
่
ี
ี
ส่วนท 1 หน้าท 87
่

