Page 193 - 56-1 One Report 2023 TH
P. 193

ี
                      ่
                  ส่วนท 2 การก ากับดูแลกิจการ
                                                  ั
                               ่
                                                                                     ี่
                         เพื่อให้มันใจว่าบุคลากรของบริษทตระหนักถึงความส าคัญ และมีความเข้าใจเกยวกับนโยบายต่อต้านการ
                  ทุจริต บริษทจึงบรรจุเรื่องต่อต้านการทุจริตเข้าในเนื้อหาการอบรมพนักงานใหม่และจัดให้พนักงานทุกคนของบริษท
                                                                                                       ั
                          ั
                  ได้รับการอบรมและท าแบบทดสอบประจ าป เพื่อทบทวนความร้ความเข้าใจเกยวกับนโยบายดังกล่าวอย่างสม าเสมอ
                                                                 ู
                                                  ี
                                                                                                   ่
                                                                            ี่
                                                                                               ู
                                 ่
                         บริษทมุ่งมันในการสร้างสิ่งแวดล้อมและกระบวนการท างานเพื่อน าไปสูองค์กรแห่งการเรียนร้ โดยส่งเสริม
                                                                               ่
                             ั
                                                                                                 ี
                  ให้พนักงานกล้าน าเสนอความคิดใหม่ ท าใหม่ ในสิ่งที่ถูกต้องและถูกเวลา และยังกระตุ้นให้เรียนร้ถึง “วิธการเรียนร้ ู
                                                                                           ู
                                                                                       ู
                      ู
                  เพื่อร้” เพื่อให้เกดการคิดต่อยอดเองได้ ขวนขวายในการแสวงหาและสังสมองค์ความร้ในรปแบบต่าง ๆ  เช่น การ
                                                                                    ู
                              ิ
                                                                        ่
                  เรียนร้ด้วยตนเอง (Self-Paced Learning) การเรียนร้ผ่านโครงการที่ท าร่วมกันโดยใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ ที่บริษท
                       ู
                                                           ู
                                                                                                       ั
                                                                                 ึ
                  จัดเตรียมไว้ให้อย่างเหมาะสม (Project-Based Learning) การเรียนร้ผ่านการฝกปฎบัติงานจริง (On the Job
                                                                                     ิ
                                                                         ู
                                                                                  ็
                                                                                                       ิ
                  Learning) โดยเน้นไปที่พนักงานที่มีศักยภาพสูงที่ได้รับมอบหมายงานและเข้าร่วมเปนส่วนหนึ่งของโครงการธุรกจ
                                                                    ็
                                                                 ู
                  ต่าง ๆ (Growth Projects) เพื่อสร้างโอกาสใหม่ ๆ ในการเรียนร้ เปนต้น อีกทั้ง บริษทยังส่งเสริมให้พนักงานแบ่งปน
                                                                                 ั
                                                                                                       ั
                  ความร้ที่ได้เรียนร้มาแก่ผู้อื่น ด้วยการถ่ายทอดผ่านการเปนวิทยากร การให้ค าปรึกษาแนะน า การสอนงานด้วยวิธการ
                               ู
                                                            ็
                                                                                                     ี
                       ู
                                                                             ิ
                                                    ู
                                        ิ
                   ี
                  ช้แนะ (Coaching) เพื่อให้เกดการน าความร้และประสบการณ์ไปปรับใช้ให้เกดประโยชน์ต่อตนเอง เพื่อนร่วมงาน
                  องค์กร และสังคมอย่างเหมาะสม
                             ั
                                                                      ิ
                                                                                 ิ
                         บริษทมีกระบวนการส่งเสริมการพัฒนานวัตกรเพื่อให้เกดนวัตกรรม เปดโอกาสให้พนักงานสามารถ
                                      ็
                  เสนอแนะความคิดเห็นที่เปนประโยชน์ต่อการพัฒนากระบวนการท างาน รวมทั้งสนับสนุนการศึกษา ค้นคว้า วิจัยต่าง
                                    ็
                                                                                    ็
                  ๆ ที่เปนประโยชน์ อันเปนการเพิ่มผลิตภาพและผลิตผล ซึ่งจะสร้างคุณค่าให้กับองค์กร เปนมิตรต่อชุมชน สังคม และ
                      ็
                  สิ่งแวดล้อม
                         บริษทได้วางรางฐานใหม่ของการสร้างวัฒนธรรมองค์กรขึ้นมาใหม่ โดยการปรับปรงค่านิยมองค์กรเดิม
                                                                                         ุ
                             ั
                  (Core Values) ให้มีความสอดคล้องกับสภาวะการณ์ปจจุบันของบริษทและเปนส่วนส่งเสริมในการขับเคลื่อนพลวัต
                                                                             ็
                                                                      ั
                                                           ั
                                                            ่
                  ขององค์กรให้เปนไปตามแผนยุทธศาสตร์ในการก้าวไปสู “Regional Space Tech Company” โดยได้ก าหนดค่านิยม
                              ็
                                          ี
                         ็
                  องค์กรเปน 4 ประการ ดังต่อไปน้ (1) Act Like an owner (2) Be Dynamic (3) Build Partnerships (4) Strive to be
                                                                                                      ิ
                  Best-In-Class และเพื่อสร้างความร้ความเข้าใจที่ถูกต้อง พนักงานในทุกระดับสามารถน าค่านิยมองค์กรไปปฏบัติ
                                             ู
                                                                ั
                                                                                  ู
                                                                                    ู
                                           ่
                  แสดงออกถึงพฤติกรรมที่องค์กรมุงหวังได้อย่างเหมาะสม บริษทได้จัดท าสื่อการเรียนร้ในรปแบบ Online ให้พนักงาน
                  ท าการศึกษาด้วยตนเองและมีการจัดท าคลิปวิดีโอการที่แสดงออกถึงค่านิยมองค์กรผ่านตัวแทนพนักงานของแต่ละ
                  หน่วยงาน เพื่อเปนตัวอย่างให้พนักงานศึกษา ซึมซับและน าไปประพฤติปฏิบัติได้อย่างเหมาะสมต่อไป
                               ็
                                              ั
                         นอกจากนี้ ในป 2565 บริษทได้ก าหนดแผนการพัฒนาทักษะการท างานที่เหมาะสมส าหรับพนักงานในแต่
                                     ี
                  ละระดับชั้น ตั้งแต่พนักงานระดับปฏบัติการไปจนถึงระดับบริหาร ครอบคลุมทั้งทักษะทางด้านการบริหารจัดการ
                                              ิ
                                                          ู
                                                                      ี
                                                                                             ู
                  (Managerial & Leadership Skill) ทักษะและความร้เฉพาะทางวิชาชพ (Professional Skill) ความร้ตามข้อก าหนด
                                                                                           ิ
                  และกฎหมาย (Law & Regulation) และทักษะด้านภาษา (Business English Skill) และทักษะดิจทัลและเทคโนโลยี
                                                                                                ี
                  (Digital & Technology skills) เพื่อเปนแผนแม่บทในการพัฒนาศักยภาพของพนักงานขององค์กรตลอดปที่ผ่านมา
                                              ็
                         การพัฒนาพนักงานผ่านการอบรมในหลากหลายรปแบบ ทั้งแบบออนไลน์ (Online Training) การจัดการ
                                                               ู
                                                                               ู
                         ิ
                             ิ
                  อบรมเชงปฏบัติการเสมือนจริง (Virtual Workshop) หรือการจัดสัมมนาในรปแบบออนไลน์ (Virtual Online
                                                                                 ี
                                                             ี
                  Seminar) จากวิทยากรผู้ช านาญการในแต่ละสาขาอาชพ เพื่อให้สอดคล้องกับวิถการท างานของพนักงาน มีการ
                                                                                                       ี
                                                                                                             ี
                                                                                                             ่
                                                                                                                  ส่วนท 2 หน้าท 51
                                                                                                       ่
   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198