Page 114 - 56-1 One Report 2023 TH
P. 114

ส่วนท 1 การประกอบธุรกิจและผลการด าเนินงาน
                    ี
                    ่
                               ่
                                                               ั
                                                                                      ่
               ในการท างานของกลุม สร้างความสัมพันธ์ และร่วมกันช่วยแก้ปญหาความขัดแย้งในทีม ในกลุมพนักงาน รวมถึงเปนการ
                                                                                                     ็
                                                                    ื
               สร้างความสัมพันธ์ใหม่เพื่อขยายเครือข่ายความร่วมมือระหว่างทีม ซึ่งถอเปนค่านิยมหลักอย่างหนึ่งขององค์กร
                                                                       ็
                                                          ส าหรับป พ.ศ. 2565 บริษทได้จัดท าโครงการบูรณะสนามเด็ก
                                                                 ี
                                                                              ั
                                                                                ื่
                                                        เล่นของโรงเรียน ภายใต้ชอโครงการอาสา “THAICOM
                                                        VOLUNTEER”  โดยร่วมมือกับโรงเรียนวัดลาดหลุมแก้ว ซึ่งอยูใกล้
                                                                                                       ่
                                                                                 ั
                                                        กับสถานีบริการภาคพื้นของบริษทในอ าเภอลาดหลุมแก้ว จังหวัด
                                                        ปทุมธานี โดยกจกรรมนี้มีประโยชน์ในการเสริมสร้างช่วยพัฒนา
                                                                    ิ
                                                                                   ั
                                                                        ู
                                                        ทักษะในการเรียนร้และการแบ่งปนของเด็กทั้งในโรงเรียนและ
                                                                               ิ
                                                        ชุมชนละแวกใกล้เคียง ทั้งนี้ กจกรรมดังกล่าวด าเนินการแล้วเสร็จ
                                                        ไปเมื่อวันที่ 26 สิงหาคม 2565
               ผลการด าเนนการ
                         ิ
                                                                                               ็
               บริษทคาดว่าจะมีเด็กเข้ามาใช้บริการสนามเด็กเล่นหลังการบูรณะไม่ต ากว่า 500 ครั้ง/เดือน โดยจากการเกบข้อมูลการใช้
                   ั
                                                                    ่
               บริการสนามเด็กเล่นของทางโรงเรียนพบว่า หลังการบูรณะเสร็จสิ้นจนถึงเดือนธันวาคม 2565 มีเด็กเข้าใช้บริการโดยเฉลี่ย
               ประมาณเดือนละ 700 ครั้ง ซึ่งจากข้อมูลดังกล่าวสามารถสรปได้ว่า โครงการนี้สามารถสร้างคุณประโยชน์แก่สังคมและ
                                                             ุ
               ชุมชนตามเป้าหมายที่บริษทตั้งไว้
                                   ั
                              ิ
               ผลประโยชน์ที่บรษทได้รบ
                                   ั
                               ั
               บริษทเปนส่วนหนึ่งในการช่วยเสริมสร้างทักษะการเรียนร้ของเด็กในวัยเรียนให้ได้เรียนร้การท ากจกรรมร่วมกันกับเพื่อน
                                                           ู
                                                                                        ิ
                   ั
                      ็
                                                                                 ู
               ร่วมชั้นและเพื่อนต่างกลุม รวมถึงเกดการเรียนร้ในการแบ่งปนและการให้อภัย นอกจากนี้ยังเปนการส่งเสริมให้เด็กได้ออก
                                  ่
                                                                                     ็
                                          ิ
                                                            ั
                                                   ู













                                                             ั
               ก าลังเพื่อเสริมสร้างและพัฒนาร่างกายให้แข็งแรงและบริษทยังได้รับความไว้วางใจจากสังคมและชุมชน ซึ่งจะช่วยลด
               ปญหาความขัดแย้งกับชุมชนรอบข้างจากการประกอบกจการของบริษท พร้อมทั้งการจัดท าโครงการอาสาดังกล่าว จะช่วย
                                                         ิ
                                                                   ั
                 ั
                                                     ิ
                                       ้
                                                                                                     ็
                    ิ
                                       ื
                                                                           ็
               ปลูกจตส านึกการมีความเอื้อเฟอเผื่อแผ่และการมีจตสาธารณะให้กับพนักงาน เปนการเพิ่มความสุขทางใจและยังเปนการ
               สร้างความสัมพันธ์ใหม่ ๆ เพื่อขยายความร่วมมือระหว่างองค์กรและชุมชนให้ดีขึ้นต่อไป
               2) การเพิ่มโอกาสการเข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศและบรการดิจทัล
                                                              ิ
                                                                    ิ
                                                                ี่
                       ในข้อ 5 ของอนุสัญญาว่าด้วยคนพิการ กล่าวโดยสรปเกยวกับ “ความเท่าเทียมและการไม่เลือกปฏิบัติ” ได้ว่า
                                                             ุ
                                                                                                     ิ
                                              ิ
               บุคคลทุกคนมีความเท่าเทียมและมีสิทธที่จะได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายโดยไม่เลือกปฏบัติ จึงห้ามเลือกปฏบัติคน
                                                                                     ิ
                                                                                                      ี
                                                                                            ส่วนท 1 หน้าท 100
                                                                                                      ่
                                                                                                ่
                                                                                                ี
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119